摘要
2014年以来,学界围绕混合所有制二级学院的内涵、办学模式、发展困境与对策等问题形成了阶段性研究成果,为高职院校混合所有制办学改革提供了理论基础与结构框架。在力图全面梳理既有研究的同时,指出混合所有制二级学院在研究内容、视野、方向等方面的不足,并展望未来研究方向,对进一步开展混合所有制二级学院办学研究提供研究进路。
基金
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“混合所有制产业学院办学关键阻碍及突破路径研究”(项目编号:C-c/2021/03/41)
苏州市教育科学“十四五”规划课题“产业学院混合所有制办学问题研究”(项目编号:2021/LX/02/451/12)
2021年江苏省高等教育教改研究重中之重课题“公办高职院校混合所有制产业学院办学问题研究”(项目编号:2021JSJG040)。
