摘要
近年来,教学改革的深入推进,使得越来越多的学校重视学生德、智、体、美、劳的全面发展,体育教育的重要程度更是不言而喻,愈加受到学校的重视。在此新课改背景下,为顺应新的要求,传统的体育教学方式迫切需要进行升级与革新。将体育游戏引入到体育教学,是中小学体育教学领域中的重要组成部分。体育游戏作为在一定程度上反映人们生活、文化和其他活动的特殊游戏形式,因其本身趣味性强,活动内容丰富,既能在心理上让学生放松精神、激发活动积极性,又能在生理上提升身体素质,共同促进学生的身心健康。武术是小学体育课的一部分。文化自信的推进,也让武术在学校的体育教学领域中更加焕发出生机。然,中国传统武术在中小学开展中存在一定局限性,与体育游戏相结合,在一定程度上可以减少学生缺乏兴趣等问题。本文分析了体育游戏的特点、教学中存在的问题及探索应用,进行了在小学武术教育中运用体育游戏教学的可行性探究。
