小学藏语文问题情境教学策略研究

问题情境教学是目前教育教学中备受瞩目的教学模式,也是最能体现教师教学功底的教学模式之一。在问 题情境教学中教师若想要发挥其最大功效,首先就得将问题情境教学的价值、实施现状梳理清楚,并针对存在的 问题提出具有实践性的解决方略。本文从问题情境教学的价值、现状和策略出发,论述在小学藏语文教学中问题 情境教学的实施情况,并对今后的问题情境教学提供新的方法和思路。