玩转花样篮球激活体育兴趣——以第二学段篮球趣味教学构建体育游戏课堂

贯彻《体育与健康课程标准》“健康第一、安全第一”的指导思想,在小学体育课堂中,以学生健康,发展,关注到不同学段学生的身体状况和兴趣点,开展体育教学活动。篮球,是学生较为熟悉也乐于参与的体育活动。教学中构建自主探索、小组合学、竞赛闯关等内容,引导学生熟悉篮球球性,进一步掌握篮球的基本技能,突出篮球游戏活动的趣味性,以趣味激发学生参与篮球活动的兴趣,提升学生的身体素质和课堂教学的质量,进一步感受竞技体育游戏的乐趣,在竞技游戏中培养学生的创新精神和团结合作的团队精神。