人力资源管理视域下的开放教育教师专业发展策略

本文站在人力资源管理角度,分析了开放教育教师专业发展的必要性;讨论了开放教育教师专业发展当中现存问题,包括:教师自我发展意识薄弱、教师角色转变阻力较大、专业培训机构资质不足、开放教师思政教育能力薄弱。这些问题的发生与开放教育教师队伍的激励不足有关,解决这些问题必须要以人力资源管理理论切入,通过系列手段来解决开放教师内部驱动问题。