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初中语文高效阅读教学策略

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摘要 本文探讨了初中语文阅读教学的现状以及提高教学效果的具体策略。在初中语文阅读教学中存在学生主体性不凸显、教学资源不合理使用以及教学目标与教学方式相斥等问题。为了解决这些问题,我们应积极响应新的教育教学理念,合理运用教学资源,创设生动形象的阅读情境,依据学生实况制定相应的计划,并合理运用教学方式,调动学生学习的自主性。通过这些策略的实施,可以提高初中语文阅读教学的效果,促进学生的学习和发展。
作者 次旦
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第6期77-80,共4页
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