摘要
技师学院是为国家培养技能型人才的主要场所,随着我国经济的不断发展,社会各行各业对人才需求的标准日益完善,技能型人才需求量与日俱增。大专院校教育工作者的教育模式,教育理念也应当保持与时俱进,既保证学生掌握一技之长,同时也能够使学生培养良好的职业素养,为将来顺利适应社会奠定基础。机电一体化是工业现代化发展的基础,其核心内容是机械,电子,信息,控制的有效结合,借助开放性实验室,让学生有实践机会,创造机会,可满足学生的学习需求和学校可持续发展需求。基于此,本文作者就从不同角度详细阐述开放性实验室在一体化教学中的具体应用措施,希望能够为相关教师带来帮助。
