合作学习在初中美术教学中的应用探讨

合作学习方式在初中美术学科教育的过程中可以提高学生的学习积极性,让学生在和他人的相互交流、共同探讨命题的过程中能够更具学习自主性,同时也有助于改善学生的美术素养,让学生在合作学习的过程中收获到更多的知识内容。教师为了更好的利用合作学习的教学模式,提高初中美术学科的教学质量,还需要探究合作学习的真正意义。在教学实践时也能够找到合适的切入点,提高合作学习的价值,让学生的绘画能力和审美能力得到改善。