摘要
从现代教育发展趋势来看,教育信息化是中职院校开展各项政治活动的重要条件,有助于更好地协同各类教学资源,教育技术和教学目标。因此,中职教师在进行信息技术教学时也应当积极引入智慧课堂、混合教学等新型教学模式,要基于课堂教学实际在教学探索过程中转变传统的教学理念和教学方法,更好地顺应新时代教育信息化发展趋势。另外,中职教师还应当更好地遵循中职信息技术课程教学标准,应用更加先进的教学设备,进一步提高中职院校人才培养的信息化水平。教育部在2020年发布的中职学校信息技术课程培养标准也明确指出,要更好地提高中职院校学生信息意识、数字化学习能力、创新意识、计算思维等。文章首先从中职信息技术教学的现实性意义出发,分析了当前信息技术教学中存在的主要问题,并在此基础上探究了教育信息化背景下中职信息技术教学优化的具体路径,以期为相关研究提供借鉴。
