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微课背景下小学“数学广角”教学运用策略之谈
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摘要
在小学教育中,数学学科因为其对于学生的思维能力锻炼以及综合素质提升具有重用作用而备受重视。其中小学数学广角这部分知识既是小学数学教学的重点,也是教学难点。其核心在于传递给学生一种数学思想,让他们运用这种数学思想解决实际生活中的诸多难题。这对于小学数学生活化教学的开展有着重要的推动作用。通过开展微课结合案例的教学方法则可以帮助小学教师更好地确保小学数学“数学广角”教学的有效开展,实现小学数学思想的传递。
作者
阿丽耶·司克旦尔
机构地区
哈密市伊州区幸福村小学
出处
《成功》
2023年第10期88-90,共3页
关键词
微课
数学广角
教学策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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