浅谈理工科类专业导论课课程思政教学设计

专业课课程教学是高校立德树人的“主战场”。在高校专业课程体系中,专业导论课对后续的专业课程具有引导和启蒙的作用,在专业导论课程中成功开展课程思政对学生的价值引领和专业技能的学习具有重大的意义。本文从导论课程的特征、理工科类专业课程属性以及大一学生群体特性等角度,对理工科类专业导论课课程思政在各个教学环节的设计策略进行了讨论,以期为理工科类专业导论课程的课程思政教学提供参考。