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小学数学课堂与信息技术深度融合的策略分析

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摘要 近年来,随着科技的飞速发展,信息技术以惊人的速度深入到人们的工作、学习和生活中,成为了一种不可或缺的重要力量。在教育方面,多媒体技术被广泛应用于课堂教学,它不仅能使抽象的知识变得具体形象,而且还能够激发学生的学习积极性。因此,在小学数学教学领域,信息技术的广泛应用为教师创造了一个有利于课堂学习的环境,提高了小学数学教学的质量,激发了学生对数学学习的热情。另外,通过信息技术能够让小学生更好地理解和掌握数学知识。因此,在小学数学课堂中,将信息技术有机地融入其中,不仅能够激发学生的学习热情,更能够为其未来的全面发展奠定坚实的基础。
作者 罗毅
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2023年第7期82-84,共3页
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