高校学生管理工作中积极心理学的应用探究

积极心理学在高校学生管理工作开展中要求高校学生通过乐观的心态看待社会事件,并具备积极乐观的价值取向和心理品质。目前,大学生在学习过程中,可能会存在自信心不足的情况,导致面对失败时,心理承受能力不足,且人际交往能力较为低下,心理状况和实际需求存在较大的差距。而教师所编制的管理制度并不完善,在管理过程中忽略了对学生的引导作用,导致学校在评价学生时较为单一,没有重视学生的个体化发展。利用积极心理学开展教学管理工作,不仅可以有效改善现阶段的教学管理工作,还能构建良好的学习环境。