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党的“二十大”精神融入医学院校课程思政的路径探索
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摘要
课程思政是贯彻落实党的“二十大”精神,推进党的“二十大”精神入脑、入心、入行的有效渠道。医学院校因其专业与培养模式的特殊性,在推进党的“二十大”精神融入课程思政过程中,应结合自身特点与培养需求,从推进从新时代十年发展取得伟大成就的思政融入、中国式实现化与健康事业发展的思政融入、伟大抗疫精神和医学人文思想的思政融入三个层面入手,进一步构建系统理念、实施分类策划、注重资源整合,强化品牌打造,以确保课程思政推进的时效性与准确性,助力医学生成人成才。
作者
陈影
高黎
袁文倩
万真
机构地区
昆明医科大学人文与管理学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期9-11,共3页
关键词
医学院校
课程思政
路径
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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2023年 第6期
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