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情景教学法在中职英语教学中的应用
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摘要
英语是一门重要的工具性学科,对学生今后工作学习有重要助力作用。中职英语教学,要以培养五育并举的优秀人才为目标,对学生综合能力的要求非常高,但大部分中职生英语基础比较薄弱,英语学习热情不高,这就需要教师转变教学观念,注重情景教学法的有效应用。结合中职英语教学现状,推进情景教学法有效应用,可以通过目标指引、教学评价优化、学生合作互动等过程,点燃学生创新思维,切实增强中职生英语学习热情。
作者
徐晓艳
机构地区
平顶山外国语学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第6期95-98,共4页
关键词
情景教学
中职英语
教学
应用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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