音乐学本科钢琴课课程思政教育教学策略

音乐学本科钢琴课课程中融入思政元素,探索钢琴教学新方向,是该教学专业快速适应时代发展的前提,也是课程发展的必然趋势,需要正确认识到课程思政教育教学的重要性。但是目前许多学校进行钢琴课课程教学时,对课程思政的理解不够深入,钢琴课课程思政教学模式也相对单一,这就会对该专业思政教育教学效果产生较大影响,无法发挥钢琴课在思政教育方面的真正作用。要想改善上述问题,还应对思政教育融入钢琴课程教学的路径进行积极探索,本文结合教学现状对音乐学本科钢琴课课程思政教育教学策略进行了分析,以期为提升钢琴课教学品质提供参考。