新疆巴州地区三所高职院校装备制造大类专业设置同质化现象的研究分析

通过阐述高职院校专业设置同质化基本概念;用辩证关系分析专业设置去同质化理论依据,并以此为依据通过访谈、问卷,调查样本院校的在专业设置过程中人才培养、课程设置等方面的实施现状。基于调查的现状分析、原因剖析并将巴州地区高职院校在去专业设置同质化方面的案例样本,从高校层面、政府层面提出两条路径和科学的、合理的、有效的建议。