技能型社会背景下商科专业工匠精神培育体系构建研究

技能型社会建设为职业教育提出新的历史使命--培养具有现代工匠精神的高素质技术技能人才,工匠精神已从一种职业态度和精神理念转变为对全社会从业者职业道德、职业能力、职业品质提出的总体要求。以培养高职商科专业工匠精神为切入点,厘清商科工匠精神内涵、确定人才培养目标、重构课程体系、优化教学组织实施,丰富工匠精神培育相关理论研究,探索“4321”的商科工匠精神培育体系,形成可操作的商科工匠精神培育方案,以期能为解决商科工匠精神培育问题提供决策参考。