思政教育模式下高校学生管理水平的提升探讨

新时期下,高校学生管理工作迎来新的难题,高校应与时俱进,及时调整工作方法,结合时代发展情况创新学生管理工作模式,以思政教育模式为立足点提高学生管理工作针对性。高校应明确当前学生管理工作存在的不足,针对性地调整工作方法,通过科学设立管理目标、创新管理模式、丰富思政教育内容、优化管理结构、提高管理队伍综合素养、加强学生人文素养培养等方式,实现高校学生管理工作的优化,促进学生健康发展,凸显高校管理工作特色。