标准化情景模拟+引导性反馈教学在新护士规培中的应用

本文针对我院一批新入职的护士开展培训教育工作,采用标准化情景模拟联合引导性反馈式教学法,进一步提高培训质量,为护士创设真实性的操作环境,实现理论与实践的结合,增强护士的代入感,引导护士在虚拟的环境中近距离接触患者,接触临床工作,锻炼自身技能,开展更加优质的护理工作,从而锻炼他们的操作技能,提高工作水平。