案例教学法在超声医学规培教学中的应用效果观察

研究在超声医学规培教学中应用案例教学法的效果。方法 将2021-2022年度30例规培生作为案例组,为其实施案例教学法,并将上一年度,即2020-2021年度的30例规培生作为常规组,比较两组总体教学成果。评价指标包括出科成绩、临床实习表现和带教老师评价的服务满意度3个方面。结果 案例组规培生的出科成绩更高(P<0.05),临床实习表现中的总失误率更低(P<0.05),服务满意度更高(P<0.05)。结论 在超声医学规培教学中应用案例教学法具有积极效果,值得临床推广。