基于家校共育模式下提升初中英语教学质量路径研究

学生英语学习在初中学段起着至关重要的作用。然而,许多初中学生的英语水平普遍较弱,主要是因为家庭环境和学习环境对他们的英语学习构成了不利因素。因此,在家庭和学校共同努力下,优化家校共育模块成为提升初中英语教学质量的重要途径。本文的目的是研究家校共育模块在初中英语教学中的应用现状及存在的问题,并提出相关对策和方法,进而优化家校共育模块,提升初中英语教学质量。