高职学生英语阅读能力的培养策略分析

对于英语学习而言,阅读能力的培养处于较为重要的地位,但是高职学生英语阅读能力较差,这也历来是高职英语教师颇为棘手的问题。从原因上来看,高职学生英语阅读能力的缺陷体现在多个方面,如词汇量和语法知识不足、阅读方法不合理以及英语文化背景知识匮乏等等。本文对于这些问题进行了分析,之后从革新教学理念、优化教学设计,立足精读课程、实现读写结合,保护学生的学习兴趣、激发学生的主观能动性这几个方面总结了教学对策,以供参考。