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英语课堂中促进小组合作的有效策略

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摘要 让学生进行交流而不是专注于目标语言的知识是交际语言教学的目的。语言作为一种表达意义和学习的工具,需要通过涉及真正交流的活动进行发展。也就是说,教师应努力确保学生不仅能够以受控的方式练习目标语言,而且能够以流利的方式进行有目的的交流。英语课程中经常使用小组合作作业来增加学生与学生的互动并促进学生之间的目标语言练习。然而,在小组合作的过程中,会出现各种问题阻碍小组合作的有效进行。教师需采用各种措施来帮助学生在小组合作中通过目标语言与同伴进行互动,从而达到语言学习的目的。
作者 蔡林芳
机构地区 杭州市大关中学
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