课程思政在妇产科本科教学中的融入策略探索

课程思政属于教育理念之一,其要点是在设计专业课课程时,在进行传道受业解惑时,还需要对学生进行价值引领和思想教育,让思政课教学和专业教学能实现有效的融合。本文以妇产科本科教学为例,从开展课程思政的意义着手,分析了在妇产科本科教学中融入思政元素的作用和思路,并进一步探讨了在妇产科本科教学中融入思政元素的课程构成设计。