期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语学习活动观内涵及实践研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《普通高中英语课程标准(2017年版)》(教育部)明确提出了英语教学的概念,该概念显示了基本识字的六个要素的整合。文章强调,解决当前高中英语课上的问题,培养学生在英语科学方面的基本素养,关键是要应用英语学习活动的概念。然后考察了学习英语的工作观的内涵,聚焦英语学习与理解、应用与实践、迁移与创新的三个层次的操作景观,试图分析英语学习工作观的三个关键特征:全面性、相关性和实践性。最后,通过介绍英语学习活动观指导下的教学设计以期给读者启示。
作者
满英菊
机构地区
聊城第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期165-168,共4页
关键词
英语学习
英语学习活动观
活动观
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
颜梅生.
索要欠薪,损毁侵占单位财物构成犯罪[J]
.农村百事通,2020,0(7):46-48.
2
王一羽.
试论新收入准则对建筑企业会计核算的影响[J]
.商情,2023(28):13-16.
3
胡哲.
英语学习活动观下初中英语阅读教学设计探究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2023(6):64-66.
被引量:1
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2023年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部