微课结合案例教学法在高职高专职业院校助产学教学中的应用

探讨高职高专职业院校助产学教学过程中应用微课结合案例教学法的效果。方法 选取高职高专职业院校2021级助产学90名学生为对象,将其分组,分成对照组和研究组,对照组实施常规教学,研究组实施微课结合案例教学法,比较教学效果。结果 研究组各项考核成绩均较高,评判性思维能力相比对照组较高,教学满意度评价高于对照组,P<0.05。结论 针对高职高专职业院校助产学教学工作,通过微课结合案例教学法可提高教学效果,提高学生各项能力。