“问题驱动型”教学模式在高等数学课程教学中的应用

“问题驱动型”教学模式应用于高等数学课程教学活动当中,在为高等数学课程教学改革工作指明发展方向、带来前所未有发展助力的同时,也对高等数学课程教学活动提出更高要求。基于此,本文分析在高等数学课程教学活动中引入“问题驱动型”教学模式的必要性,并且提出与之相应的实践教学策略,供广大教育界同仁参考。在此形势下,教师需要引入与高等数学课程更加契合的“问题驱动型”教学模式,不仅显著提升高等数学课堂教学效率与教学质量,同时助力学生思维能力发展。