高中英语教学中教学评价的优化措施

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摘要《普通高中英语课程标准2017年版2020年修订》指出:要处理好教、学、评的关系,达到以评促教、以评促学的目的。评价是英语课程设计的重要组成部分。科学的教学评价体系是实现课程目标的重要保障。教学评一体化在高中英语教学中的作用重大,不仅是提高教学效率与教学质量的好方法,也是贯彻落实新课标的重要举措。因此文章将探讨教学评价的现状并针对现状提出相应的改进措施。

作者张鑫桐

机构地区北华大学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第6期190-193,共4页

关键词高中英语教学评价教学评一体化

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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