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核心素养背景下初中体育多样化教学体系的构建策略

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摘要 核心素养的提出,对我国教育领域提出了新的要求,教育工作者需要积极创新教学理念与教学模式,推动教学体系的多样化构建。在初中体育教学中,教师要能够充分发挥出自身的专业素养,结合学生的实际情况开展多样化教学,确保学生能够在轻松愉悦的氛围中收获体育知识。基于此,文章将从以下几个方面出发,详细阐述核心素养背景下初中体育多样化教学体系构建路径,希望能够为初中体育教育事业的发展贡献绵薄之力。
作者 次仁多吉
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