小学语文低年段提升学生阅读兴趣的方法研究

对于小学低年级的学生而言,兴趣是其学好语文学科的关键。小学语文低年段提升学生阅读有利于拓宽学生知识面、提高学生综合能力、锻炼学生语言理解与表达能力。然而,当前时期小学低年段阅读教学存在学生主动性被忽略、学生阅读兴趣不浓、阅读内容单一的问题,教师很有必要结合实际情况探究有效的低年段提升学生阅读兴趣方法,促进低年级学生取得较大的成长与进步。