“以人为本”理念下教研组长开展工作的策略探究

文章就当前许多教研组长在进行工作时缺乏“以人为本”理念的教育实践做出了一些探讨,同时要求教研组长要树立“以人为本”的教育理念,并且要建立民主和平等的同事关系,要让教师之间和平相处,满足教师的自尊等心理需求,与其他教师之间形成平等的关系,营造民主和谐的教学氛围,与教师共同管理学生等,阐述了教研组长坚持“以人为本”的基本策略,旨在提高高校的教学质量和教学效率。