摘要
如今社会越来越需要高素质人才,在这种背景下,校企合作模式渐渐受到人们的关注,许多中职院校都开始使用校企合作模式,而且取得不错的教学效果。在校企合作模式的影响下,学生的实践经验变得丰富,中职院校人员的专业素养得到明显提升,学校能够与企业展开有效合作。然而,在如今新能源汽车行业飞速发展的背景下,企业也越来越迫切需要技术型人才,这对校企合作模式发展无疑起到了促进作用。以此为基础,本文首先讲述了开展校企合作的重要意义,其次论述了中职新能源汽车课程开展的特征,然后阐述了中职新能源汽车教学现状,最后提出了中职新能源汽车教学改革的策略。
基金
2022年度柳州市职业教育课题项目“基于岗位能力的《新能源汽车构造与维修》课程资源开发”(项目编号LZJ2022B038)的研究成果。