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高中化学实验教学中学生核心素养的培养策略
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摘要
学科核心素养是现阶段教育改革的重要方向,基于这种背景,高中化学教师在开展实验教学的过程中,应及时革新自己的教育理念,从以前的重成绩,转变到对学生综合素养的培养上,以促进学生的全面发展。带领学生从生活现象发现化学本质,并让学生充分了解化学理论知识学习与实验操作密不可分。本文主要从核心素养视域下,关于如何开展高中化学实验教学,提出以下一些思考,仅供大家参考。
作者
高尚敏
机构地区
甘肃省兰州第一中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第6期128-131,共4页
关键词
高中化学
实验教学
核心素养
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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