高校附属医院医学影像人才培养模式探索

文章就大学教育教学优势下,提升附属医院医学影像人才培养质量进行了深入研究。首先,通过对附属医院医学影像人才培养质量的调研,发现目前存在研究此领域专业知识及培训设备缺乏,且培养效果不一致等问题;其次,探讨了大学教育教学优势,指出其具有优越的发展潜力和信息资源以及专业的科学研究等优势,可以及时响应社会需求;最后,文章提出了借助大学教育教学优势提升附属医院医学影像人才培养质量的协同实践研究方案,并对该方案进行了具体的分析阐述,以实现提升附属医院医学影像人才培养质量的目标。