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弦乐钢琴伴奏教学——以埃尔加《e小调大提琴协奏曲》为例

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摘要 钢琴伴奏也被称为钢琴艺术指导,而弦乐钢琴伴奏的核心,是弦乐演奏者与钢琴伴奏者之间的默契合作。文章首先介绍器乐钢琴伴奏的基本概念,其次以著名弦乐钢琴伴奏作品——埃尔加《e小调大提琴协奏曲》为例,从钢琴伴奏教师和弦乐学生的角度出发,根据此协奏曲的相关知识以及合伴奏实践过程,分析弦乐钢琴伴奏教学的合作要点。最后总结弦乐钢琴伴奏教师应具备的理论素养和舞台实践能力。
作者 蔡喆赟
出处 《大众文摘》 2022年第13期40-42,共3页
分类号 C [社会学]
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