基于思维品质培养的初中英语阅读教学研究

思维品质的培养对帮助学生形成健全人格、提高综合素质具有重要作用。在现代教育教学理念的指导下,提高学生思维素质的培养已成为我国教育体系中非常重要的一部分。结合当前我国教育体系的改革发展要求,为了实现培养高素质人才的目标,从英语学科教学的角度出发,需要提高培养学生思维素质的重要性,从而有效整合英语知识和思维素质。本文通过分析在英语阅读教学中培养学生思维品质存在的问题,进而提出的阅读教学策略。