摘要
研究个体化孕期健康教育在妇产科护理中的作用及临床价值。方法 选取2021年2月至2022年2月于我院妇产科进行孕检生产的孕产妇60例随机分为观察组与对照组,每组各30例孕产妇,对照组孕产妇进行传统临床护理方式,观察组孕产妇进行个体化孕期健康教育护理方式,对比在分娩知识、分娩态度、分娩应对行为能力几项评分以及不良妊娠情况发生率。结果 在对观察组孕产妇进行个性化孕期健康教育后,其在分娩知识、分娩态度、分娩应对行为能力的评分均比对照组高,P<0.05;观察组的不良妊娠事件发生率也低于对照组,P<0.05,差异性明显。结论 个体化孕期健康教育可以有效提高孕产妇对分娩相关知识的认知度,从而防止不良妊娠事件的发生,保障孕产妇的健康。
