期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
建筑构造课程的关联教学模式探析——基于中德合作办学背景
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从中德合作办学的教学需要出发,对建筑构造+专业课关联教学模式进行了探究与实践。该教学模式基于学习迁移和知识迁移原理,学生在建筑构造课程学习中所学知识可以应用于其他专业课和毕业设计,体现了知识迁移和学习迁移。实践表明,该模式调动了学生学习建筑构造课程的学习积极性,提高了学生对专业知识的学习效率和运用能力,保证了中德合作办学的教育质量。
作者
李颖
金韶霞
黄佳璇
张云莲
机构地区
浙江科技学院中德工程师学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期33-36,共4页
基金
2022年浙江省省级一流本科课程建设项目(浙教办函〔2022〕352号)。
关键词
中德工程师学院
建筑构造
关联教学模式
教学实践
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宋子娟.
中职数学教学中存在的问题及对策[J]
.数学学习与研究,2022(15):140-142.
2
甘晶,陈浩,于天英,魏权,杨建荣.
“食品工艺学”课程思政的探索及实践[J]
.食品工业,2022,43(6):294-299.
被引量:7
3
熊小勤.
立足教材 迁移原理 突出创新——以2022年高考广东物理实验题为例[J]
.物理通报,2023(5):44-47.
4
苏玲.
中国近现代史纲要课程SPOC模式构建及应用研究——以陇南师专为例[J]
.江西电力职业技术学院学报,2023,36(3):61-63.
5
蒋静.
中外合作办学背景下的图书馆服务能力提升研究[J]
.新世纪图书馆,2023(4):37-41.
6
吴美娟.
利用迁移原理,促进学生的数学学习[J]
.小学数学教育,2022(22):33-34.
被引量:1
7
姜璇,付小茹,刘存芳,贾义晶,张程浩,刘民利.
基于迁移理论的高中化学建模教学探讨[J]
.中学化学教学参考,2023(15):1-4.
8
文贵双.
问题引导深度思考 对话培养核心素养--以“直线与平面平行的判定”教学为例[J]
.福建中学数学,2023(5):18-20.
9
晏颖,曹玉升,张睿.
eFuse失效分析与可靠性电路设计[J]
.电子技术应用,2023,49(1):26-31.
被引量:2
10
王金茂.
县域内联合办学中的班主任管理[J]
.新课程教学(电子版),2023(7):159-160.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2023年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部