高校“五微一体”网络育人体系的构建与实践——基于学院网络育人教育实践

网络时代给高校育人工作带来了机遇和挑战,要做好育人工作,必须要适应网络时代工作要求。基于网络时代特征分析和当代大学生群体特征分析,以本人所工作的学院在网络育人教育实践为例,介绍以“五微一体”来构建高校网络育人体系的一些实践成果,对高校网络育人体系的构建与实践具有一定借鉴意义。将大学生网络素养与思想政治教育相结合,有利于提高大学生理性认识。