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初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养分析
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摘要
随着社会的快速发展和知识的不断更新,传统的死记硬背和机械应用已经无法满足学生成长的要求,因此,如何改变教学思维,提升学生的综合能力尤其是创新思维与能力成为当前各学科教育研究的重点。就初中数学而言,创新思维与能力的培养不仅能够提升他们的数学素养,更能够使学生真正形成长期学习与思考的能力。基于此,文章从初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养意义出发,结合现实培养中的问题提出具体培养路径,旨在提高初中生的综合素质,激发出初中生的学习兴趣,从而使其更好地掌握数学知识和技能。
作者
陆晓松
机构地区
启东市东南初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期131-134,共4页
关键词
初中数学
教学
创新思维
创新能力
能力培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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