摘要
伴随着国内经济社会的快速发展,社会发展对于人才的要求其实是在不断提升的,并且这一趋势依旧会持续很长一段时间,其中最为明显的一点就是高校毕业生面临着日益激烈的就业环境和人才竞争。因此,近年以来,国内开始注重高校的创新创业教育,目的在于促进学生适应社会能力提升的同时,还可以形成创新精神和创业能力,对于高校学生的学习成长、职业发展极为重要,同时还可以在很大程度上缓解国内日益严峻的就业环境,对于社会经济发展也具有重要现实意义。其中,高等数学本身就是一门锻炼学生逻辑思维和发散性思维的理工学科,在创新创业教育中同样也可以发挥出重要的作用和价值。因此,在本文中主要针对创新创业教育背景下高等数学教学方法进行研究,试图促进高校中的创新创业教育水平得到提升。
基金
2021年度“红色财经文化素养研究”系列课题——中华苏维埃共和国财政体制研究(项目编号:CXCK202102)。2020年广西外国语学院“名师工程”人才培养项目。广西教育科学规划专项课题:2022年度高校创新创业教育双创融合背景下民办高校“课-训-赛-创-产”教育模式路径探究”编号:2022zjy2713。