游戏活动在幼儿教育中的价值研究

我国的幼儿教育理念是坚持以儿童发展为本,对于3~6岁的幼儿,其天性好动,喜欢参与游戏活动,而且游戏活动也是幼儿成长和发展中的重要活动,幼儿能够通过游戏学习和掌握生活经验和基本常识,同时在游戏中快乐成长,健康发育。因此本文是针对游戏活动在幼儿教育中的应用价值的一次探索,通过分析游戏的类别和特征以及游戏对幼儿的作用和价值,在分析了游戏活动在幼儿教育中的应用原则后,给出了如何在幼儿教育中开展游戏活动的策略,希望能促进幼儿的德、智、体、美、劳全面发展。