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基于微课堂教学模式的小学数学学习策略研究
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摘要
微课堂教学模式是一种适用于小学数学教学的新型教学模式,其应用已经得到了很多教育工作者的重视和实践。本文旨在探讨基于微课堂教学模式的小学数学学习策略,通过分析微课堂教学模式的特点和优势,探究如何构建适合小学数学学习的微课堂教学环境,以及在微课堂教学中如何灵活运用各种教学资源,进一步提升小学数学学习策略。
作者
贾燕玲
机构地区
新疆博乐市第一小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期96-99,共4页
关键词
微课堂教学
小学数学
学习策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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