精准教学模式在初中语文课堂教学中的实践应用研究

语文属于初中阶段非常重要的基础性学科之一,其表现出人文性和工具性的突出特点,过去很长一段时间以来,由于部分语文教师受到传统应试教育理念的影响,始终沿用传统的课堂教学方法,在很大程度上降低了教学效率。随着新课程改革的不断深化,要求语文教师在教学过程中充分尊重学生的主体地位,借助于现代化的教学手段推进高效课堂构建,而精准教学是基于学生实际学情出发,为他们带来更具有针对性的学习指导,有效促进学生语文核心素养提升。基于此,本文结合笔者教学实践经验,探讨了初中语文课堂精准教学的实施策略。