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提高中职土建类专业教学实效的建议

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摘要 专业课程在中职土建类专业中占有重要地位。同时,它还具有知识面广、施工过程复杂、对知识的整体性和实用性要求高的特点。传统的教学方法强调课堂的理论讲解,课程设计停留在纸面上,不能满足企业的实际需要。因此,中职土建类教师应摒弃目前教学的弊端,积极推进教学方法的改革,提高学生的学习主动性和工程实践能力,培养全面发展的应用型人才。
作者 程雯
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