摘要
传统人才培养模式存在学生能力培养不够全面、适应变化环境慢、行业发展关注不足、重成绩缺乏独立思考、创新能力何团队能力等弊端。企业对通信专业人才的需求,供需不匹配。针对现状,在新工业革命和全球产业格局再调整的时代背景下,我国正加快转变经济发展方式,随着产业转型升级,经济发展进入到新的状态,对应用型人才培养迫在眉睫。依托行业企业提高应用型人才培养质量,是应用型本科院校求发展的必然要求,也是服务区域经济发展的主要途径。为了实现高校自身的人才培养目标,本文试图将理论研究我校信息工程学院ICT产业学院,进行工业转型背景下的人才培养模式与专业建设并行研究,以期为通信工程专业建设和我校应用人才培养定位与发展提供借鉴。
