摘要
本文以立德树人为视角,探讨了家庭教育的引导策略。在梳理立德树人理念的基础上,分析了家庭教育的现状与问题,并提出了立德树人视域下的家庭教育引导策略。具体而言,该策略包括立德树人视角下的家庭教育指导原则、家庭教育引导策略的具体实施和效果评估。本文还通过实践案例分析了家庭教育引导策略在学校和家庭的应用,并对家庭教育引导机制的建设、运行管理和持续改进进行了探讨。
基金
宁夏回族自治区教育科学“十四五”规划2022年吴忠市基础教育课题(核心素养:立德树人视域下家庭教育的引导策略研究,编号:WZKT—JX—02—004)阶段性研究成果之一。