高职体育课程中融入思政教育的路径研究

伴随着我国高职教育的迅速发展,在进行体育课程的具体的教育和教学过程中,教师要采用更加科学、更加合理的教育、教学手段和措施,让学生积极地参与到这些内容之中,从而使他们在了解到更多的体育运动技能和方法的时候,也能够了解到更多的关于思政的相关信息,从而逐渐提高他们的思维素质和学习能力。在此基础上,本文对高职院校体育课程融入思政教育的必要性及路径进行了深入、全面的探究,以便为相关研究提供相关的借鉴。