书院制模式下育人导师队伍专业化职业化发展路径研究

在高校书院制改革的新风中,育人导师(即高校辅导员)作为落实学生思想政治教育工作的第一人,他们专业化职业化水平的高低,在很大程度上决定了书院制育人成效。其职业发展前景的不明朗之势已是众多从业者的担忧,也成为众多学者研究的重要议题。本文从书院制内涵出发,在全面分析当前育人导师工作的现状与所面临困境的基础上,分析基于书院制育人导师队伍专业化职业化建设的路径,以期可真正构建一支专业基础扎实、职业能力强的育人导师队伍,全面推进高等教育的全面发展,培养满足社会发展的德智兼备人才。